Реабилитация - направление в медицине, опирающееся, в первую очередь, на личность пациента, восстанавливая нарушенные болезнью функции человека, в том числе, его социальные навыки и связи. Это многосторонний процесс, который направлен на восстановление здоровья и функциональных возможностей человека, его трудоспособности, нарушенных вследствие травмы или заболевания.
Восстановительная медицина - это комплекс знаний и практической деятельности, направленных на восстановление функциональных резервов человека, повышение уровня его здоровья и качества жизни, которые были снижены по причине неблагоприятного воздействия факторов среды и деятельности или в результате болезни (на этапе выздоровления или ремиссии), после применения, преимущественно, немедикаментозных методов.
Серьезные травмы или заболевания могут в одночасье кардинально изменить привычный порядок вещей, и бывает очень непросто принять сложившуюся ситуацию, найти в себе силы для борьбы за свое здоровье. Медицинская и физическая реабилитация ставят своей целью нормализацию именно физиологического состояния организма человека, для чего используется комплекс различных методов и средств.
Мы принимаем как взрослых, так и детей всех возрастов. Максимально возможный результат достигается благодаря разработке высококвалифицированными специалистами индивидуальных программ для каждого пациента, учитывающих не только основное заболевание, но и общее состояние и возможности организма. Дополнительно, мы являемся центром спортивной медицины и реабилитации. У нас ведут прием сертифицированные врачи спортивной медицины, ортопеды, неврологи и нейрореабилитологи, которые помогут восстановиться после травм в самые короткие сроки.
АБМ терапия или «Привет! Сколько зим, сколько лет!»
Почему вы оборачиваетесь в сторону звука, когда вас кто-то окликает?
Ответ очевиден. Всеми реакциями нашего организма управляет центральная нервная система, реализуя принцип обратной связи. С периферии — от органов зрения, слуха, тактильных рецепторов, мышц, суставов — в мозг поступает информация. Мозг ее обрабатывает и направляет «приказ» о нужной в данный момент реакции обратно органам слуха, зрения, опорно-двигательной системе. Не правда ли, похоже на работу авиадиспетчера, который ведет самолет и обеспечивает безопасный взлет и посадку? И нет никаких проблем, когда связь работает бесперебойно. Вас кто-то позвал — вы услышали – мозг сформировал реакцию нужных костей, суставов, мышц для поворота и попытки увидеть человека, которому вы вдруг понадобились. Причем ваше тело отреагирует мгновенно, если информация приходит в мозг постоянно и правильно обрабатывается.
Когда что-то пошло не так...
Если же эта информация с каких-то участков тела недостаточна или вообще отсутствует, то мозг не сформирует нормальной реакции в этой «слепой» для него зоне. Для него этой зоны просто нет — как не было Америки на средневековых картах. Такие «слепые» мышцы постепенно перестают работать, а всю нагрузку по обеспечению движения берут на себя соседние. В итоге движения человека обедняются, а перегруженные зоны рано или поздно начинают болеть.
Подобные проблемы мы можем наблюдать у людей, которые перенесли инсульт: у них «выпадают» некоторые двигательные реакции. Часто изменяется походка, портится осанка, снижается доступная амплитуда движений после травм опорно-двигательного аппарата. У детей с ДЦП тормозится или формируется неправильное развитие движений. Дети с аутическими проявлениями искаженно воспринимают информацию из окружающего мира, у них не формируется адекватная реакция на нее.
Как научить мозг «видеть» и «слышать» тело?
К счастью, есть способы научить мозг «видеть» скрытые от него части тела и воспринимать посылаемые ими сигналы. В частности, великолепно работает методика Анат Баниэль — израильского психолога и физиотерапевта, ученицы Моше Фельденкрайза, основателя системы реабилитации и развития человеческого потенциала.
Метод Анат Баниэль (АБМ-терапия) позволяет любому человеку выявить такие «слепые» зоны и восстановить их связь с мозгом – по сути заново познакомить мозг с телом, которым он управляет. Знакомство происходит через движения — активные и пассивные, — во время которых мозг получает информацию обо всех мышцах и суставах, которые участвуют в этих движениях. Обрабатывая эту информацию, мозг получает все более полную информацию о теле, учится создавать все более разнообразные движения, включает в работу все больше мышц и начинает управлять опорно-двигательной системой с гораздо большей эффективностью. Нагрузка на позвоночник, таз, суставы распределяется равномерно — так, как задумано Природой. В скором времени человек сам заметит изменения, которые происходят в его теле: перестраивается осанка, изменяются ритм и глубина дыхания, уходят привычные зажимы и боли, улучшается координация движений.
Что происходит?
Занятия по АБМ-терапии проходят в виде индивидуальных или групповых уроков. Медленные и тщательно «продуманные» движения наполняют мозг информацией обо всех, даже самых мелких мышцах и суставах, участвующих в каждом движении. Мозг получает все больше и больше информации о теле, которым он управляет. Создает все более разнообразные движения. Включает в работу все больше мышц и управляет опорно-двигательной системой на более высокодифференцированном уровне. В результате перестраивается осанка, меняется дыхание, уходят привычные зажимы и боли. Дети с неврологическими проблемами начинают осознавать и чувствовать тело, понимают, как им управлять. Ведь все двигательные паттерны заложены в каждом человеке еще до рождения. И когда восстанавливаются связи между мозгом и телом, происходит пробуждение «спящих» до этого момента движений. Более того, мозг начинает лучше обрабатывать любую информацию, благодаря этому улучшается координация движений, понимание речи, зрение, способность концентрироваться.
Почему мы доверяем АБМ-терапии?
В Европе, США и особенно в Израиле АБМ-терапия в последние двадцать лет набирает популярность. В России о методе первыми узнали родители «особенных», как часто принято говорить, детей, которые искали для них эффективные методы реабилитации. Некоторые из них размещали информацию в своих блогах в интернете, делились ими на форумах, рассказывали в сообществах. Появились любительские переводы статей Анат Баниэль и ее книги «Дети без границ» (2012). Элементы нейрогимнастики стали брать на вооружение специалисты по лечебно-восстановительной физкультуре. Появились первые сертифицированные инструкторы по АБМ-терапии. Накопилась определенная статистика о результативности методики.
